英姿飒爽!中国女排2大功勋空降北京开会赖亚文再次献言建策(图1)

  当李盈莹、王媛媛、龚翔宇这些名字频繁出现在意大利、土耳其的体育新闻里,很多人觉得,中国女排的“留洋黄金时代”终于来了。

  上个赛季,足足有9名国手级球员在海外联赛征战,这个数字破了历史纪录。 赛场外,排管中心主任赖亚文和前国手丁霞,两位中国女排的功勋人物,却在2026年初春的北京,讨论着一件看似不那么“即时”却可能影响更深远的事,如何从根子上,让打排球的孩子多起来,让教排球的好教练不再稀缺。

  赖亚文坐在会议桌前,还是一头利落的卷发,深蓝色西装。 自从2023年接过排管中心主任的担子,她给人的感觉就没变过:务实,甚至有些严肃。

  球员时代她是郎平身边最可靠的副攻,转型管理者后,她推的第一个重磅政策,就是给球员“松绑”,鼓励甚至护送她们去世界顶级联赛闯荡。

  效果立竿见影。 以前出国打球的多是临近退役或打不上主力的球员,现在不同了。 正值当打之年的国家队主力李盈莹、王媛媛携手登陆土耳其豪门费内巴切,龚翔宇去了意大利斯坎迪奇,连年轻的主攻吴梦洁也去了罗马尼亚联赛锻炼。 用球迷的话说,这不再是“出去看看”,而是“真刀真枪地去抢主力位置了”。

  但赖亚文想的,显然不止是送几个人出去那么简单。 她面对的是一个系统性的工程。 巴黎奥运会没能站上领奖台,暴露的问题很直接:后备力量断层,优秀教练稀缺,国内联赛的竞争强度和国际脱节。 送球员留洋,是快速提升国家队即战力的“特效药”,但绝不是“长效药”。

  于是,她一边开着绿灯送球员出海,另一边却在内部挥起了“手术刀”。 2025年,她公开对侵蚀球队的“饭圈化”现象说不,态度坚决。

  同年,她做了一次大胆的跨界任命,请来比利时名帅海宁执教中国男排,把这看作是一次给国内教练体系的“鲶鱼效应”。

  这些动作背后,是一个清晰的逻辑:国家队要成绩,但整个排球运动的生态健康,才是成绩可持续的土壤。

  所以在北京的这次会议上,赖亚文谈的kaiyun开云议题很“基础”。 她没多提国家队眼前的胜负,而是反复强调体育要和普通人的生活、和城市的发展绑在一起。

  她说要狠抓群众体育,更要狠抓青少年体育。 这话听起来有点“大”,但了解她的人知道,这恰恰戳中了痛点。

  如果校园里没有排球课,社区里没有排球场地,孩子们只知道朱婷却从没摸过排球,那所谓的“女排精神”传承,就成了无源之水。

  坐在赖亚文不远处的丁霞,这次的身份很特别。 她不是以现役球员的身份来的。 2025年全运会后,这位里约奥运冠军功臣正式挂靴,转身成了辽宁省文体旅专委会的主任,也是全国政协委员。 但她和排球的距离,一点也没拉远。

  退役前的最后一个赛季,她是以球员兼助理教练的身份,带着一帮小妹妹,硬是把辽宁女排扛进了联赛季军的位置。 那种“大姐大”式的传承,比任何口号都更有力。 从球场到政协会场,丁霞的视角变得更加具体而微。

  她带来的建议,几乎全是关于“怎么开始”和“谁来教”。 她呼吁让“三大球”真正走进校园,不是搞搞兴趣班,而是要有系统的课程和竞赛体系。

  丁霞还提了一个很专业的观点:青训不能“拔苗助长”。 不能只看谁个子高、谁扣球狠,更要关注运动员的“球商”,甚至是情商。

  怎么在场上阅读比赛,怎么在逆境中调整心态,这些软实力,往往决定了一个球员能走多高。 而培养这样的球员,首先需要的是有眼光、有方法,并且愿意扎根基层的教练。 因此,建立一个能激励和培养基层教练的机制,在她看来是重中之重。

  赖亚文在宏观层面破冰开路,丁霞则在微观层面添砖加瓦。 一个从管理政策上疏通河道,一个从人才培养上呵护水源。 她们谈论的事情,没有赛场上的扣杀那样激动人心,却实实在在地关系着未来十年,中国排球的人才库是丰盈还是枯竭。

  眼下,中国女排正处在一个敏感的换挡期。 一批老将逐渐淡出,一批新人被推上前台。 蔡斌指导的国家队,面孔比以往任何时候都要年轻。 这种时候,成绩有起伏是所有人都预料到的。 国际赛场上,年轻队员们交学费的场景不少见。

  于是,那股“留洋潮”承载的期望就更重了。 它不再仅仅是个人职业发展的选择,更被赋予了“快速升级国家队”的战略意义。

  球迷们盼着李盈莹在土超和世界级接应对轰后,能把更强的自信带回来;盼着王媛媛在和高水平攻手的对抗中,把拦网时机练得更精准。 这9个人散是满天星,聚起来能不能燃起一团火,直接指向了2028年的洛杉矶。

  但一个有点尖锐的问题是:出去的人回来了,然后呢? 如果国内的训练体系、联赛水平、青训理念还停留在原地,那么“留洋”就只是一次性的充电,无法形成持续发电的循环。

  赖亚文和丁霞所关注的,正是这个“然后呢”。 她们一个在体制内奋力改革系统,一个在体制外呼吁夯实根基,两人在北京的对话,像是一次无声的接力。

  当聚光灯紧紧追随着海外赛场上那几个熟悉的身影时,或许我们也该分一些目光,看看那些没有灯光照耀的角落:基层中学的排球馆里,还有没有因为一颗好苗子被耽误而叹息的教练?

  城市的社区公园,能不能多划出一块平整的场地,让放学后的孩子有机会垫垫球?留洋的舰队已经起航,但造船的工厂和培养水手的学校,是否也跟上了呢?返回搜狐,查看更多